Bab Empat Puluh Dua: Musuh Semua Orang

Sekretaris Wu memikirkan hal ini dan mulai merasa bahwa jalan ini patut dicoba. Namun, ia jauh lebih berpengalaman daripada Xiang Feng; ia tidak pernah memperlihatkan emosi dan tidak akan terburu-buru meski sudah menemukan jalannya. Urusan seperti ini tidak bisa diselesaikan dalam sehari dua hari.

Perlu penyelidikan perlahan, perencanaan matang, dan kehati-hatian agar selamat selamanya.

“Biar anak itu menikmati kemenangan beberapa hari, nanti kalau waktunya tepat, kita urus perlahan,” pikirnya.

...

Karena teman-teman begitu antusias, Chen Keyi nyaris tidak bisa keluar hidup-hidup dari aula. Shen Weiwei memimpin beberapa teman yang seperti sapi tua, mencoba menerobos kerumunan dengan tubuh sekeras besi, namun akhirnya tenggelam dalam lautan massa.

Setelah setengah jam penuh kegaduhan, perlahan orang-orang mulai bubar, dan Chen Keyi akhirnya bisa mendapatkan kebebasannya.

Namun, saat ia hendak melangkah keluar, ia melihat di sudut ruangan seorang anak laki-laki berdiri diam, memandang dirinya dengan ragu dan sedikit takut.

“Teman, sudah setengah jam sejak kelas selesai, kenapa belum pergi?” Chen Keyi menghampiri dan mengamati anak itu. Anak ini tampak bersih dan sopan, terlihat lebih muda dari usianya, sorot matanya agak ragu dan malu, jelas ia tipe yang introvert dan kurang percaya diri. Dalam istilah populer saat ini, dia adalah “anak yang pemalu”.

“Guru, saya… saya…” Anak itu berusaha keras, akhirnya berkata, “Saya suka menulis.”

Apa maksudnya? Suka ya suka, tak perlu lapor pada guru, ini bukan perbuatan melanggar hukum, kenapa seperti membuat pengakuan? Ini bukan seperti zaman dulu yang perlu izin khusus, masa harus minta persetujuan?

“Bukankah ini Zhang Meng? Tak menyangka kamu juga ikut kelas,” Shen Weiwei datang dari belakang, terdengar agak terkejut.

Mendengar itu, Chen Keyi langsung paham: “juga” ikut kelas, berarti anak ini jarang hadir. Di universitas, banyak yang jarang masuk, tapi reaksi Shen Weiwei menunjukkan anak ini tidak seperti yang bolos untuk bermain.

Dari penampilannya, Zhang Meng jelas jarang berinteraksi dengan orang lain, sangat introvert, dan hampir tak punya kehadiran di antara teman-teman. Dengan kata lain, ia belum mampu berbaur dengan lingkungan.

“Zhang Meng, kalau ada yang ingin disampaikan, jangan ragu, guru akan membantu semampu mungkin,” ujar Chen Keyi dengan ramah. Ia tidak pernah menghakimi orang yang introvert, bahkan lebih memahami: mereka hidup di dunia sendiri, penuh ketakutan terhadap luar, sangat sensitif, sedikit saja perubahan sudah membuat mereka kembali bersembunyi.

Chen Keyi selalu percaya, menjadi guru, mengajarkan pelajaran adalah hal yang paling kecil; yang utama adalah membentuk kepribadian mandiri, membantu mereka mengenal dunia dan diri sendiri.

“Guru, saya… tidak ada apa-apa, saya… hanya suka menulis, saya ingin...” Zhang Meng bergumam lama, akhirnya berkata, “Sudahlah… tidak mungkin.”

“Kamu bahkan belum bilang ingin apa, sudah bilang tidak mungkin?” Shen Weiwei tak tahan, menegur, “Kamu kurang percaya diri.”

Zhang Meng pun menundukkan kepala lebih dalam, tak bisa berkata apa-apa.

Chen Keyi melirik Shen Weiwei lalu dengan hangat berkata pada Zhang Meng, “Siapa yang membuatmu merasa tidak mungkin, orang lain atau dirimu sendiri?”

“Semua orang… pokoknya tidak mungkin…” Suara Zhang Meng sangat sedih, “Sejak kecil, di mata semua orang, saya ini gagal, orang tua setiap hari membandingkan saya dengan orang lain, bilang saya tidak bisa apa-apa…”

Chen Keyi mendengar itu dan menghela napas dalam hati: dalam pertumbuhan setiap anak, ada musuh bersama, yakni “anak orang lain”. Keinginan orang tua agar anak jadi hebat bisa dimengerti, tak bisa dibilang benar atau salah, tapi bagi anak, beban yang berlebihan bisa jadi masalah.

Setiap anak punya jalan hidup sendiri, punya nasib masing-masing, terlalu dini merancang jalan sesuai keinginan orang tua mungkin tak masalah bagi sebagian anak; tapi untuk Zhang Meng yang sudah tertutup, itu justru tidak bertanggung jawab. Ironisnya, orang tua tidak menyadari, merasa sudah bertanggung jawab.

Chen Keyi tidak ingin menghakimi orang tua, ia tahu niat mereka baik, tapi hasilnya bisa jadi sebaliknya. Pendidikan itu untuk manusia, bukan mesin, tidak semudah itu!

“Sebenarnya gagal itu bukan masalah. Guru pernah bilang, orang bijak di masa lalu juga kesepian, banyak tokoh yang dikenang justru dulu dianggap pecundang,” kata Chen Keyi, “Di setiap zaman, pemenang hanya satu, tapi pahlawan banyak. Seringkali, yang kalah justru lebih disukai.”

“Saya… saya… tidak mungkin jadi pahlawan, saya ini cuma sampah yang gagal…” Zhang Meng terus menggeleng, menegasikan diri dengan sangat tegas.

“Anak muda, kamu masih muda, jangan mudah menyerah pada diri sendiri.” Chen Keyi menepuk pundak Zhang Meng dengan lembut, “Cobalah lakukan yang kamu mau dengan sepenuh hati. Kalau ada kesulitan, boleh datang ke saya, tapi saya tidak akan membantumu.”

Shen Weiwei jadi bingung: “Guru ini kenapa, tadi bilang mau membantu, sekarang bilang tidak, dan malah mengaku tidak akan membantu, aneh sekali.”

“Baik, saya akan mencoba.” Zhang Meng mengangguk, lalu pergi, siluetnya tampak sendu diterpa cahaya matahari.

“Guru, kenapa tidak membantunya?” tanya Shen Weiwei.

“Dunianya terlalu sempit, terlalu sensitif. Kalau saya bilang akan membantu, saat ada masalah, ia pasti tidak akan datang ke saya.” kata Chen Keyi, “Untuk anak ini, ceritakan semua yang kamu tahu padaku.”

“Kebetulan, Zhang Meng sejak kecil sekolahnya sama dengan saya, saya juga tahu sedikit tentang keluarganya,” ujar Shen Weiwei. “Keluarganya sangat sulit, orang tuanya buruh yang di-PHK, ayahnya memperbaiki sepeda, ibunya menjadi pembantu sekaligus mengasuh anak, gaji sebulan sangat pas-pasan. Biaya sekolahnya selama ini hasil pinjaman sana-sini, sampai sekarang belum lunas.

Ayahnya temperamental, suka minum, kalau mabuk sering memukul dan memaki, bilang Zhang Meng tidak bisa apa-apa… Guru, apakah kita harus membantunya?”

“Membantu memang perlu, tapi ini bukan urusan yang bisa diselesaikan dengan satu kalimat. Masalah hatinya hanya bisa ia pecahkan sendiri.” kata Chen Keyi, “Pelan-pelan saja, menurut firasat saya, anak ini punya bakat, sangat murni, dia bukan anak biasa. Siapa tahu kelak jadi orang hebat…”

(Sebagai guru, menanamkan nilai dan membentuk manusia adalah pekerjaan yang sangat memuaskan. Bagaimana menurut kalian, kira-kira Zhang Meng akan jadi seperti apa di tangan sang guru? Oh ya, akhir pekan tetap ada update, jangan lupa dukung ya.)